| مقايسه دانشجويان رشته روان شناسی دانشگاه علامه طباطبايی با دانشجويان هم رشته آنها در دانشگاه آزاد اسلامی |
 |
 |
 |
| دکتر حمزة گنجی (دانشگاه علامه طباطبايی) |
|
چکيده: بسياری از استادان دانشگاهها و حتی بسياری از مردم عادی عقيده دارند که دانشجويان دانشگاههای دولتی به اين دليل که از صافی کنکور سراسری می گذرند، از نظر هوش و معلومات به مراتب بهتر از دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامی ايران هستند. آنها معتقدند که دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامی از ميان کسانی انتخاب میشوند که در کنکور دانشگاه های دولتی قبول نشده اند، بنابراين نسبت به دانشجويان دانشگاههای دولتی ضعيف هستند. البته افراد ديگری هم معتقدند که دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامی، نسبت به دانشجويان دانشگاههای دولتی، با علاقه و رغبت بيشتری کار می کنند و در نتيجه از معلومات و پيشرفت درسی بهتری برخورداند. آنها علت علاقه مندی دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامی را پرداخت هزينه تحصيلی و در نتيجه داشتن نوعی انگيزه می دانند. برای بررسی اين دو نگرش، گروه هايی از دانشجويان رشته روانشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربيتی دانشگاه علامه طباطبايی (يک دانشگاه دولتی) با گروه هايی از دانشجويان همان رشته از دو واحد مختلف دانشگاه آزاد اسلامی (قم و رودهن) در درس روانشناسی تجربی مقايسه شدند. اين مقايسه، دانشجويان دختر واحد قم و پسر واحد رودهن را نسبت به دانشجويان پسر دانشگاه علامه و واحد قم و دختر دانشگاه علامه و واحد رودهن با اطمينان 99 درصد ضعيف تر نشان داد.
A Comparison Between Course Achievements of Allameh Tabatabaie and Islamic Azad University Student
Hamzeh Gangie, Ph. D., Allameh Tabatabaie University
Abstract: A considerable number of university professors, as well as many laymen, believe that in terms of intelligence and academic achievements, state universities' students are highly superior to Islamic Azad University (IAU) students, since the latter are selected from the group of applicants who were not able to get through the highly competitive entrance examination require by the state universities. On the other hand, there are others who believe Islamic Azad University students are more motivated, probably because they pay in high tuition fees, and hence, are superior in terms of academic achievement. To test these hypotheses, three groups of psychology students were compared; two from the IAU (Roudehen Unit and Ghom Unit) and one from the Allameh Tabatabaie University (ATU, a state university). The results indicated that, in terms of academic achievement reflected in the course grades, IAU Ghom Unit female students were the weakest, and the IAU Roudehen Unit male students were the second weakest, whereas, there were no significant differences among the other groups.
جهت دریافت متن کامل چاپی مقاله با دفتر نشریه پژوهشهای روان شناختی تماس حاصل فرمایید. و یا برای دریافت متن کامل مقالۀ الکترونیک به سایت بانک اطلاعات نشریات کشور http://www.magiran.com مراجعه کنید.
|